29 «Разработано» «Согласовано» «Утверждено» на МО учителей заместитель директора приказом МБОУ естественного направления. Керчи РК протокол от « » 2015 г. «Школа № 5». От «» 2015г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Керчи Республики Крым «Школа №5» Рабочая программа по географии для 5 класса 2015/2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии составлена на основе следующих документов: ● Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ 'Об образовании в Российской Федерации' (ст. 28,2,48); ● Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г.

Решебники учебников и рабочих тетрадей по географии за 6 класс онлайн. Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашнее задание. Решебники учебников и рабочих тетрадей по географии за 6 класс. Появились еще и рабочие тетради, контурные карты с очень сложными заданиями. В них разобраться точно часто невозможно без чьей-либо помощи. Мало кто любит географию настолько, чтобы посвящать ей много времени, так.

№1897); ● Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Среднее (полное) общее образование (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г.

№413); ● Инструктивно-методического письма «Методические рекомендации об особенностях преподавания учебных предметов в общеобразовательных организациях Республики Крым в 2015 -2016 учебном году»; ● Учебного плана образовательного учреждения; ● Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на 2015/2016учебный год. Программы общеобразовательных учреждений. Николина, линия Полярная звезда», М.,«Просвещение»,2008г.

Программы направлены на развитие и формирование универсальных учебных действий, а так же на духовно-нравственное развитие и воспитания личности. Вклад географии как учебного предмета в достижении целей основного общего образования трудно переоценить. География - предмет, содержание которого одновременно охватывает в единстве и во взаимосвязи многие аспекты естественного и гуманитарно – общественного научного знания.

Такое положение географии обеспечивает формирование у учащихся: - комплексного представления о географической среде как о среде (жизненном пространстве) человечества на основе их ознакомления с особенностями жизни и хозяйства людей в разных географических условиях. целостного восприятия мира в виде взаимосвязанной иерархии природно–общественных территориальных систем, формирующих и развивающихся по определенным законам; -умение ориентироваться в пространстве на основе специфических географических средств( план,карта и т. Д.),а также использовать географические знания для организации своей жизнедеятельности - умений организации собственной жизни в соответствии с гуманистическими,экологическими, демографическими и другими принципами как основными ценностями географии; - предпрофильной ориентации. В рабочей программе соблюдается преемственность с примерными программами начального общего образования, в том числе и в использовании основных видов учебной деятельности обучающих. Школьная география, формируя систему знаний о природных, социально-экономических, техногенных процессах и явлениях, готовит учащихся к практическому применению комплекса географических, геоэкологических, экономических и социальных знаний и умений в сфере общественно-географической деятельности.

В программе нашли отражение цели и задачи изучения географии на ступени основного общего образования, изложенные в пояснительной записке к Программе по географии. В ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА География в основной школе формирует у обучающих систему комплексных социально ориентированных знаний о Земле как о планете людей, об основных закономерностях развития природы, о размещении населения и хозяйства, об особенностях и о динамики главных природных,экологических,социально- экономических,политических процессов, протекающих в географическом пространстве, проблемах взаимодействия природы и общества, об адаптации человека к географическим условиям проживания,о географических подходах к устойчивому развитию территории. 17 «Разработано» «Согласовано» «Утверждено» на МО учителей заместитель директора приказом МБОУ естественного направления г. Керчи РК протокол от « » 2015 г.

«Школа № 5». От «» 2015г. Директор Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Керчи Республики Крым «Школа №5» Рабочая программа по географии для 6 класса 2015/2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии составлена на основе следующих документов: ● Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ 'Об образовании в Российской Федерации' (ст. 21 «Разработано» «Согласовано» «Утверждено» на МО учителей заместитель директора приказом МБОУ естественного направления г. Керчи РК протокол от «» 2015 г.

«Школа № 5» от «» 2015г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Керчи Республики Крым «Школа №5» Рабочая программа по географии для 7 класса 2015/2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии составлена на основе следующих документов: ● Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ 'Об образовании в Российской Федерации' (ст. 23 «Разработано» «Согласовано» «Утверждено» на МО учителей заместитель директора приказом МБОУ естественного направления. Керчи РК протокол от «» 2015 г. «Школа № 5» от «» 2015г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Керчи Республики Крым «Школа №5» Рабочая программа по географии для 8 класса 2015/2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии составлена на основе следующих документов: ● Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ 'Об образовании в Российской Федерации' (ст. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления.

Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.

Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.